小学生数学素养的培养策略

摘要

数学素养是指学生数学学习过程中受主体自身的认识和实践的影响，使得知识与能力在内化中逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与“数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力。数学素养归根到底是指学生能从数学的角度来思考问题。那么如何培养小学生的数学素养呢？