小学数学教学中学生学习积极性的调动

摘要

学生学习的主要动力在于对这门学科有多大的兴趣。教师需要适时改变教学方法,以提高学生对数学学习的兴趣为主,激发学生在课堂上的积极性,从而能够自发地享受数学学习乐趣。一、提倡学生思维创新,从而加强学习兴趣在目前数学教学中存在不少的问题,如教学方式古板、缺少新鲜体验以及课堂氛围沉重等。这一切都加深了学生在数学课堂上学习难度,严重打击到学生的积极性。