维护教师心理健康的理想之道

摘要

当前，教师面临来自各方面的压力，用“压力山大”来描述教师的生存状态，实不为过。在强大的压力之下，教师出现这样或那样的心理问题，亦不足奇。“关注中小学教师心理健康”“救救中小学教师”的呼声也此起彼伏。那么，谁来维护中小学教师的心理健康？维护中小学教师心理健康的理想之道又是什么？