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生物课程视角下的高中环境保护教育

     

摘要

环境问题与人类的发展息息相关。如果环境遭到破坏,最终会反作用于经济和社会,影响社会经济的发展,危害人类的生存。高中生物课程是高中阶段重要的通识课程,也是开展生态环境教育的平台。高中生物课程应该也必须将环境教育作为一种价值追求和教学目标,在教学中时时渗透环境保护教育。

著录项

  • 来源
    《教书育人(教师新概念)》|2017年第7期|40-41|共2页
  • 作者

    张兴锋;

  • 作者单位

    江苏泰兴市第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:31:42

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