促进初高中地理教学衔接的策略

摘要

初高中地理在内容、难度要求等方面存在比较明显的区别,处理好初高中地理教学衔接问题,使得学生在最短的时间内适应新学段的学习是十分必要的,由此学生可以消除对地理学科学习的自信心不足问题,迅速适应高中地理的学习。一、初高中地理教学衔接的现状及原因初中地理不受重视,地理学科的教师并非全是专职教师,有的学校是其它科目老师兼任的。高中地理教师往往多为专任教师,高中地理要进行高考、小高考,因此,