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也谈素质教育

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也谈素质教育娄赫民由“应试教育”转轨到“素质教育”，是当前教育改革中的一个热点。但是，为什么在转轨的过程中，显得步履艰难、颇费周折呢？现根据教育实际就此谈些粗浅认识。一、关于“素质教育”的内涵许多同志在谈到素质教育时，往往以为全面贯彻党的教育方针，使...

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来源
《教书育人（高教论坛）》 |1995年第3期|35-36|共2页
作者
娄赫民;
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作者单位

浙江柯桥教育实验区办公室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40-01;
关键词
实施素质教育; 应试教育; 教育改革; 本质属性; 培养目标; 基础教育; 主动地发展; 教育观念; 社会发展; 新教材;

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