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李炳南;
江苏省连云港师范高等专科学校教育系;
机译:体校语文教学中对学生进行心理健康教育的实践探索
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:小学生预防性心理教育计划的有效性开发和验证:学习支持他人的行为作为以失去信心为中心的压力反应的应对方法
机译:借助梵高的艺术鉴赏力,抓住学生的心理状态,优化课堂教学
机译:幼儿教育与心理健康之间的相互作用:学生在役早期的幼儿教师教育方案中如何经历课堂心理健康和行为挑战的儿童
机译:心理分析,心理教育,健康促进,健康维持和疾病治疗的心理仪器和方法
机译:普通教育机构课堂上集体社会心理氛围的诊断方法
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