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新课改背景下改革高师历史专业课程体系的思考

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为适应时代发展的需要,积极推进高等教育改革,从本世纪初开始,全国各高师院校历史专业在教学内容和课程体系等方面进行了一些改革,制定了新的课程体系并付诸实施,取得了一定的成果。随着基础教育改革全面深入的开展,现有高师历史专业的教学效果如何?能否适应新的基础教育课程改革的需要?

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来源
《教书育人：高教论坛》 |2008年第30期|78-80|共3页
作者
杨卫东;
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作者单位

吉林师范大学;

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正文语种 chi
中图分类 K0-4;
关键词
高师历史专业; 优化课程体系; 地方高师院校; 基础教育改革; 专业课程体系; 基础教育课程改革; 教学内容; 毕业生; 教学效果; 课程设置;

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