精品课程建设工程的研究与探索

摘要

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程应该是"名牌课程",应该是"示范课程",应该"有自己的特色与风格",应该是"普遍受学生欢迎的课程",应该集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一身。具体地说。