基于霍兰德理论看大学生职业选择倾向

摘要

@@职业理念的形成与人的成长环境密不可分，环境成就人格，素质成就品质。为探究当代大学生人格特性与职业选择的趋向关联性，我们组织开展了针对在校大学生分层次、分类别的测试调研活动，以职业规划指导课为依托的“霍兰德测试”就是其中一项（见图1）。根据本次统计结果，笔者现从性格特征与选择职业意愿性上分析当代大学生职业观表象。