例谈初中数学探究情境的设计

摘要

＜正＞在如今的课堂上,"授之以鱼"的方法已经不能适应新时代发展的要求,在新课改的背景下,教师采用新的方式方法进行教学,才能更好地让学生通过自己的努力取得好的学习成绩,能够更好地完成自主学习。一、创设课堂铺垫型教学情境,抛砖引玉导入新课学习对于新课的教学,应从学生的生活认知出发,或是以已知的数学知识为基础,创设理想的教学情境。这种引导式的情境,可以有效地启发学生思维,让学生在情境中发现新的问题,有利于培