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引领教师提升幸福指数 做个享受型的小学校长

     

摘要

<正>教师的幸福指数是衡量教师对自身生存和发展状况的感受和体验,即教师的幸福感的一种指数。近几年教师的生存状况虽有明显改善,但从总体上说仍然不容乐观。教师普遍感到工作辛苦、精神疲惫、待遇偏低等,造成了教师缺少幸福感。教师已成为职业倦怠的高发人群。校长是一所学校的灵魂。一个好的校长会办一所好的学校。同样,一个差

著录项

  • 来源
    《教书育人(校长参考)》 |2013年第20期|33-35|共3页
  • 作者

    谢世兵;

  • 作者单位

    安徽黄山市祁门县祁红学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G627.12;
  • 关键词

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