论“四史”教育与高中思政课的融合——以必修1《中国特色社会主义》为例

摘要

开展政史融合教学是顺应课改需要、落实立德树人根本任务的必然要求。政史融合是高中思政统编教材《中国特色社会主义》的独色所在。“四史”教育与高中思政课“成功融合”，要以课标为引领，寻找政史融合的互联点；以教材为基础，找准政史融合的切入点；以课堂为载体，探索政史融合的关键点；以育人为归宿，夯实政史融合的落脚点，使政史融出默契、融出新意、融出乐趣、融出价值。