在绘本阅读中培养幼儿的思与行

摘要

在学前教育高质量发展的快车道上,应加快构建新时代育人新格局。而绘本阅读可以增进幼儿对世界的了解,开阔幼儿的视野。教师在开展绘本阅读活动时,应以幼儿为核心开展教学工作,满足幼儿多元表达与个性发展的需求,从多领域融入,激发幼儿的创新思维,提高幼儿的阅读质量。