对分课堂教学范式推进育人方式改革实践研究

摘要

课堂是教育教学工作的主阵地,普通高中育人方式改革的关键在课堂。对分课堂教学范式与《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中提到的课堂教学改革有许多契合点。通过介绍对分课堂的内涵,阐述对分课堂精讲留白、独立内化、小组讨论和师生对话四元教学流程独特的育人作用,以及对分课堂优化作业设计,推进分层教学的实践运用,探索对分课堂在对推动育人方式改革方面的影响。