基于智能教育的高校在线课程知识图谱构建研究——以中国医学史为例

摘要

郭宏伟在《中国电化教育》2021年第2期中撰文指出:随着我国在线课程的快速发展和国家对智能教育发展任务的提出,如何推进人工智能与高等教育之间的深度融合,加速高等教育从数字化、网络化向智能化跃升,提升在线课程建设质量,促进高等教育创新发展,已经成为高等教育领域的全局性、长期性、战略性问题。