“因材施教”是教育的最高境界

摘要

进入新时代,我国基础教育取得了举世瞩目的成就,"有学上"的问题总体上得到基本解决,"上好学"的需求更加凸显,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育,已成为基础教育高质量发展的必然要求和显著标志。2019年7月,国务院副总理孙春兰在全国基础教育工作会议上讲话指出:"树立科学的教育理念,坚持有教无类、因材施教,推动多样化办学,为不同性格禀赋的学生提供更加适宜的教育。"