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家长教养方式对小班幼儿学习品质的影响

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林朝湃,叶平枝在《学前教育研究》2020年第1期中撰文指出:关于小班幼儿家庭教育的建议:第一,家长应转变教养方式,将专制教养方式转变为权威教养方式。权威教养方式体现为温暖接纳、理解引导、温和回应和鼓励民主等教养行为。在这样的教养氛围中,幼儿会获得安全感和心理满足感,更愿意探索.

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来源
《教育探究》|2020年第2期|P.57-57|共1页
作者
林朝湃; 叶平枝;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
学前教育研究; 小班幼儿; 叶平; 家庭教育; 教养方式; 教养行为; 幼儿学习品质; 安全感;

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