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张恩德; 彭旭;
核心素养;
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机译:以遥感土地对土地生态系统的落地落地落地
机译:基于视觉的指向界面系统中人类指向行为的分析-两种典型指向样式的差异-
机译:基于核心素养的乒乓球课堂教学评价指标体系研究
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:Covid-191型糖尿病临床实践研究和遥控医疗保健:从落地落地的视图
机译:PROEJA下的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA范围内的课程整合政策:演讲,主题和实践之间PROEJA中的课程整合政策:演讲,主题和实践
机译:医疗保健,科学与人文杂志。第2卷,第2期,2012年。
机译:具有向下指向的加热火焰的落地炉
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
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