三环节并重 促区域活动有效开展

摘要

区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的创设活动环境、投放活动材料,引导幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行自主学习的活动。为促进区域活动的有效开展,使每个幼儿都能表现自己长处和获得成功,应从区域活动的"准备、指导、评价"三个环节中进行全方位的设置和考虑。