感悟园本教研——像关注孩子那样关注教师

摘要

园本教研活动是促进幼儿教师专业成长的一种重要方式,它能让老师们在解决问题的过程中学会观察、学会思考、学会研究。教研活动的组织者应该像关注孩子那样关注老师,像研究课堂那样研究园本教研活动,在教研前关注老师们的"前经验",找准"最近发展区";在教研中适宜地解读教师的行为、思想,及时地调整教研方案,让园本教研真正实现有效引领。