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方建华;
新疆石河子大学师范学院;
指导行为; 新手教师; 专家教师; 角色游戏; 中班;
机译:坦桑尼亚幼儿小学的教师对儿童行为调节的感知及其与教师在服从,合作和游戏方面的文化信念的关系
机译:关于科学教学性质的本质:学前和小学环境中的学前幼儿教师指导
机译:科学教学性质的本质:学前和小学环境中的学前幼儿教师指导
机译:幼儿教育教师学习媒体的发展通过宏观角色在大猩猩市宏观角色扮演礼貌行为
机译:幼儿教师指导信念与报告的关于儿童行为结果的实际做法之间的关系。
机译:教师指导和学生指导的教学对残疾幼儿自我管理的影响。
机译:父母沟通对幼儿早期儿童行为的指导作用及教师指导:实龙幼儿园区B组儿童的描述性分析研究)
机译:Va护理服务中新手职员护士的角色期望
机译:DemoLUC,示范教师指导计算机,经过单独编程,非常易于操作,立即可用,受故障保护,功能安全,与教育演示媒体兼容且具有成本效益
机译:视频游戏设备,用于视频游戏的角色行为指令处理以及用于角色行为指令程序的机器可读记录介质
机译:视频游戏装置,用于视频游戏的角色行为指示方法以及其中包含角色行为指示程序的机器可读记录介质
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