高职院校“形势与政策”教学体系建设与改革研究

摘要

"形势与政策"是高职院校意识形态教育的重要课程,在新的历史时期,该课程的教学改革已成为中央加强意识形态教育、引导和管理的题中应有之义。然而,高职院校"形势与政策"程的开课现状不容乐观,基于多方不良现状的存在,高职院校首先需充分认识加强课程建设的必要性,进而在师资队伍建设、教材与教学资源库建设、教学科研组织机构建设等方面着重用力,促进课程质量的切实提升。