多种智力理论与最优学习方式

摘要

传统的智力测验所测的只是一二种学习能力，教师往生育按照测验得分把学生区分为有学习能力和缺乏学习能力两大类，而在一个班级中后者总是占多数，致使教学质量严重下降。