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刘文明;
北京第一六一中学;
创造能力; 学习能力; 高中学生; 创新性; 同步增长; 超常增长; 创造教育模式; 创造性教学; 对比班; 创造性组织能力;
机译:论大学艺术教育学生创造能力的培养
机译:全体创新方法对“冲洗秘收”回收计划学生导师创造能力的影响
机译:迈索德 - 学生灯的培养创造能力
机译:(2275)厄瓜多尔大学生创造能力与其资格水平的相关性
机译:评估海外留学经验对设计学生创造能力的影响
机译:青少年使用酒精是佐治亚州初高中学生受害和欺凌行为的危险因素
机译:2009年学生学习能力的学习者对学生的学习能力和独立性的学习能力
机译:学习能力的认知模型:Lamp的状态报告(学习能力测量程序)
机译:为每个学生的学习能力提供个性化教育课程的方法和程序
机译:个人学生反思强化系统,提高学习能力
机译:基于网络的学生学习能力测试系统
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