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王唯1; 马莉2;
[1]北京市教育委员会基础教育二处;
[2]北京教育科学研究院基教所;
校长负责制; 学校内部管理; 办学水平; 管理现状; 办学条件; 北京市; 农村小学教师; 教学管理; 图书资料; 小学管理;
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