深化课程思政,打造精品教学——《文科物理》融入课程思政教学改革探究

摘要

教育作为立国之本强国之基,是深化思想精神文明的强力依托,伴随着社会发展各类课程融入思政内容更成为高校贯彻立德树人理念的重要方式。结合课程特色立足课程改革创新需要,总结《文科物理》融入课程思政现状,发现教学改革目前存在的问题,进一步探讨解决方案,实现课程思政与高校公共通识课程的有机结合,不断增强大学生公共课堂的思想性、理论性、针对性,实现大学通识教育与思政教育双赢突破。