当前大学生的生物入侵风险意识研究——以韶关学院为例

摘要

本研究以韶关学院为例,通过调查问卷,了解当前大学生的生物入侵风险意识。结果显示:当前大学生对生物入侵有一定的认知能力,了解渠道较为多样;约半数学生认识到生物入侵对生活造成不利影响;大学生对常见入侵动植物有一定了解,但对入侵微生物和校园内入侵生物了解较少;学生对生物入侵现象、最易入侵的种类和地域均有一定的判断能力,且防控意识较强。经专业因素综合比对,发现生物专业大学生的生物入侵风险意识全方位优于非生物专业的大学生。总体而言,当前大学生的生物入侵意识存在不足,可通过微信公众号、科普、课堂教学等途径多管齐下,分门别类地开展有针对性的宣传与教育工作,有助于提高大学生群体的生物入侵风险意识和防控能力。