大学英语教学中人文素质教育培养探究

摘要

在当今文化多元化和信息化的新时代,高等学校呼唤真正的人文精神,更呼唤人文素质教育。人文素质教育既是提高教育质量的有效手段,又是检验教育质量的重要标准,加强人文素质教育是时代的要求,也是高校必须担负的历史使命。英语教学兼有工具性与人文性的特点,通过英语教学提高学生的人文素养,是时代发展的需要,是英语学科发展的必要,是回归英语教育原点的需要。本文针对英语教学中人文素质教育培养进行探究,阐述了人文素质教育相关理论与英语教学的关系、英语教学中人文素质教育的实施及学生人文素质的培养等。