浅析医学教学中学生临床思维能力培养——基于我校临床医学生问卷调查研究

摘要

临床思维能力培养是医学生素质教育的核心,是医学生综合素质提升的关键。本文通过对我校200名医学专业实习生进行问卷调查,分析学生临床思维能力培养中存在的问题;结合医学教学的具体环节,提出五种加强学生临床思维能力培养的对策。