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小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略

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摘要

在小学英语阅读教学中,教师应关注学生思维能力的培养,通过挖掘教材信息、运用多种策略来培养学生的阅读能力,让学生的阅读从浅表走向深入,从而让英语核心素养在深度阅读中落到实处.

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来源
《教育实践与研究》|2020年第34期|21-24|共4页
作者
于伟红;
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作者单位

莱州市第二实验小学山东烟台 261400;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 阅读教学; 思维技能; 思维品格;

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