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姜锡春;
重庆市巴蜀小学 重庆 400013;
简单教学; 概念; 学习机制;
机译:结合敏捷和结构化创新流程的概念框架:概念框架提出了结合敏捷和结构化流程的方法来最大化创新
机译:提出用费曼路径求和法教授中学电子和光的概念的教学法
机译:由概念图表所代表的结构化文件是提出结构化文件的简单形式主义
机译:内隐和外显教学对成人英语学习者的简单和复杂语法结构的影响。
机译:在市售实验室使用市售消毒剂进行噬菌体概念教学的简单练习
机译:Roy适应模型中提出的概念环境的历史演变Roy适应模型中提出的概念环境的历史演变Roy适应模型中提出的概念环境的历史演变
机译:利用计算机辅助教学提出基础英语语法概念的探讨
机译:教学简单和复杂数学概念的教学设备
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