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刘辉; 宋颂;
北京日坛中学 北京 100020;
河北省教育科学研究所 河北 石家庄 050061;
高考历史; 非选择题; 解题能力;
机译:标本兼治序贯疗法改善慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的研究——附58例临床资料
机译:标本兼治、才能解决看病贵——对价格工作和22种药品降价的意见和建议
机译:对哮喘状态标本兼治的讨论(附82例疗效分析)
机译:利用区域文化第5部分使用历史历史响应分析历史思考分析历史抵抗分析的历史街道污染物的工程方法研究了多种性点
机译:使用具体的代表性抽象教学序列来提高代数解题能力。
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:美国历史建筑中的金属。用途和保存处理。第1部分。金属的历史调查。第2部分。金属的劣化和消除方法
机译:历史管理装置,历史分析装置,历史管理系统,历史管理方法和历史分析方法
机译:圆历史记录管理系统,圆历史记录管理方法,圆历史记录获取终端,圆历史记录获取方法,圆历史记录程序和记录介质
机译:内容接收终端,历史记录检索装置,历史数据产生方法,历史记录检索方法,历史数据产生程序和历史记录检索程序
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