浅谈三环节智慧课堂中的信息技术应用

摘要

基于开展数字化学习的目标,从课前导学、课上互动和课后拓展三个环节出发,探索小学智慧课堂建设,引领课堂教学改革创新。站在课堂教学角度研究信息技术应用,实现个性思维协同、数据统计跟踪、工具功能丰富和教学互动同步,构建智慧教育平台,改善教学技术手段,创新课堂教学模式,构建课堂生态环境,生成整体和谐、交往互动的智慧课堂,促进信息技术与课堂教学深度融合。