浅论新课程下阅读教学的要求与方法

摘要

阅读是收集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是学生的个性化行为。因此,中学生语文能力的培养,重在阅读能力的培养。我们要通过正确引导,利用有效的措施,使学生形成良好的阅读品质,养成良好的阅读习惯。