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关于'Task-based Learning'教学途径的研讨

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摘要

"自主"是落实Task-based Learning教学途径的思想基础.而"活动"和"能力"则是其基本表现方式和最终目的.

著录项

来源
《教育实践与研究》 |2002年第5期|24-25|共2页
作者
韩广川; 李萍;
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作者单位

石家庄市教育科学研究所,河北,石家庄,050011;

石家庄市教育科学研究所,河北,石家庄,050011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
任务; 自主; 活动; 能力;

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