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学校章程与学校评价机制的构建

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摘要

符合素质教育要求的学校评价机制的构建应当建立在学校章程的基础上.针对不同区域、不同学校、不同阶段的办学水平进行设计,以体现自主性和个性化的特点.

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来源
《教育实践与研究》 |2002年第5期|16-18|共3页
作者
金建陵;
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作者单位

南京市下关区教育督导室,江苏,南京,210011;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
素质教育; 学校章程; 评价;

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