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中学数学教学中培养学生归纳能力的几点作法

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@@ 随着素质教育的深入,近几年来一些考查学生归纳能力,灵活性较强的试题跃然于习题与试卷中.为适应教育改革形势发展的要求和学生素质的提高,在教学中必须注重对学生观察、归纳能力的培养,进而达到培养学生分析问题和解决问题的能力.本文就培养学生的归纳能力谈几点作法.

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来源
《教育实践与研究》 |2002年第2期|59-59|共1页
作者
闫梅梅;
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作者单位

石家庄市第37中学,河北,石家庄,050061;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学; 数学教学; 学生培养; 归纳能力; 解决问题能力;

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1. 中学数学教学中培养学生归纳能力的几点作法 [J] . 闫梅梅 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2002,第002期
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