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善用原始文献资料提高学生史学能力

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摘要

历史教科书中引用的原始文献资料使教科书内容更生动丰富,更富有真实感.教学过程中发挥原始资料的作用会有效地帮助教师改进教学方法,帮助学生改进学习方法,从而优化教学过程,帮助学生形成真正的史学能力和研究能力.

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来源
《教育实践与研究》 |2003年第12期|42-43|共2页
作者
宋颂;
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作者单位

河北省教育科学研究所,河北,石家庄,050000;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
原始文献; 史学能力;

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