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最美是童真--对儿童绘画教学的几点体会

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摘要

教师要注重学生的个性差异,民主评议儿童绘画作品,强调培养学生的创造力并调动他们学习绘画的兴趣,使学生的绘画作品体现真情和创造力.

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来源
《教育实践与研究》 |2003年第1期|57-57|共1页
作者
李兰;
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作者单位

唐海县教育局教研室,河北,唐山,063200;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
儿童绘画; 童趣; 真情;

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