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小学数学问题教学中创新思维的培养

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摘要

在小学数学问题教学中培养学生的创造性思维有着深远的意义.本文分析了应用题教学培养学生创新思维的现实性和可行性及当前教学现状,论述了在小学应用题教学中培养学生创新思维应注意的问题和困难.

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来源
《教育实践与研究》|2004年第5期|36-38|共3页
作者
胡德运; 陆丹毓;
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作者单位

无锡市洛社镇中心小学,江苏,无锡,214187;

无锡市洛社镇中心小学,江苏,无锡,214187;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
数学问题; 小学生; 应用题; 创新思维;
入库时间 2023-07-24 19:17:54

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