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刘克强;
定州市第二中学,河北保定073000;
自主探究; 启发导学; 课程改革; 中学; 数学; 课堂教学; 研究性学习;
机译:新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:转变学习方式 自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计
机译:基于大数据分析的大学英语课堂文化教学实施路径研究
机译:有意实施:自学考试和评估数字工具的教学实施,以促进英语中学课堂的学术写作。
机译:我们必须谈:在课堂和社区中做批判性读写
机译:同行辅导学习模式(同行辅导)的实施,以增加行为的活动和学习结果
机译:气候变化适应同行交流综合报告:国家交通部门和大都市规划组织在气候变化适应中的作用。 2011 - 2012年三个同行交流总结。
机译:Tuscan谈spray谈
机译:中学数学类型学习的新方法
机译:中学数学概念学习的新方法
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