英语词汇教学之我见

摘要

词汇是构建语言的材料，学好词汇是学好英语的关键。有研究表明：词汇量的多少与听说能力，阅读的速度和写作的水平是成正比的：没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。然而词汇是学生的最大的“拦路虎”。面对浩如烟海的英语词汇，学生苦于记忆单词效率低而遗忘速度快。词汇教学一直是英语教学中令教师最为头痛的一个难题。