农村新课改的困惑与思考

摘要

农村新课改由于受各种客观条件的限制．在实施过程中教师存在看种种困惑，影响了新理念的深入贯彻，针对新课程实施过程中存在的实际问题，我们要实事求是．更新观念。思考对策，采取措施，较好地完成新旧课程的衔接和过渡。