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褚新嘉; 吴鹏飞;
藁城市三中,河北石家庄052164;
解题; 整体思想; 例举; 整体代入; 求解方法; 化难为易; 举例说明;
机译:浅淡导数在高中数学解题中的运用
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:构想概念设计中的整体思想框架
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:关联,体验,运用,合作,转移(REACT)学习模型在中学生数学解题能力中的应用
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机译:例举个人卫生设备
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