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幼稚中的真理

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有人说世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。教师是引导、激发和深化儿童活动的人。请看笔者是如何实现润物无声，呵护学生心灵的!

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来源
《教育实践与研究》 |2005年第11S期|P.60-61|共2页
作者
刘翠勤;
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作者单位

邳州市实验小学,江苏徐州221300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
联想力; 教育效果; 童话; 小学; 教师; 教育观念; 学生观;

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