现代班集体管理初探

摘要

欲改变长期以来形成的班级人际关系不平等、习惯于在直观意义上看待和理解班集体管理的僵化模式，要更新观念、提高认识，构建新型的班主任队伍和班集体管理模式，多角度评价班集体，全面评价班主任，让管理“内化”为动力。