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在小学英语教学中实施游戏教学的尝试

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在小学英语教学中,引入游戏教学,把被动的学习变为主动的学习,把消极学习变为积极学习.在游戏教学过程中,教师能发现学生的优缺点,把握课堂的最优化,达到最佳效果.

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来源
《教育实践与研究》|2005年第15期|114|共1页
作者
刘守琴;
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作者单位

石家庄市宁安路小学,河北,石家庄,050000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
小学英语; 教学; 游戏;
入库时间 2023-07-24 19:17:32

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