浅析存活在多媒体教学罅隙中的粉笔板书

摘要

当前，多媒体教学在教育系统中得到了广泛的应用，并有一种被夸大和吹捧的趋势。而传统的“粉笔＋黑板＋嘴巴”的教学模式正面临着严峻的挑战，粉笔板书正面临着被挤出课堂的威胁。通过从学生身心发展和教学效果两个方面对多媒体教学和以粉笔板书为主体的教学所做比较和分析，可突显粉笔板书在教学中有着不可替代的作用。