退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘桃梅;
广西师范大学外国语学院,广西桂林541004;
英语; 阅读教学; 图式理论; 认知心理; 阅读前活动; 阅读质量; 人教版; 中学;
机译:阅读前活动对伊拉米高中学生阅读理解能力的影响
机译:阅读前活动和阅读理解
机译:活动理论在英语语法教学中MOOC学习活动设计中的应用研究
机译:高级高学生对英语语法学习和教学意义的看法研究:英语重点竞争领域
机译:有关阅读前和阅读中听音乐的教学设计意义。
机译:时间偏好当前偏见和身体活动之间的关联:设计行为改变干预措施的意义
机译:在英语学习中发展英语词汇表的意义-从EAP课程设计的角度-
机译:两种基于图式理论的西班牙语阅读前活动效果比较:关键词讨论与词汇评论
机译:临时使用的各种设计的金属制品,可移动的玻璃杯,各种艺术活动(销售)的lam促销(销售),文化商品和资产,具有创新意义的事物的展示,展示
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:通过意义和声音自发联想的英语的学习方法,以及使用该方法记录和电子媒体的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。